为了真实地反馈期中以来教学情况，并从中查找、发现问题，促进师生共同发展，初一年级的老师们在认真批阅后，全面、细致地分析试卷，反思教学，于2018年1月9日下午召开了第二次月考质量分析会。参加会议的有文晓琴副校长、教导处樊王晔主任和初一年级全体班主任以及本次参考科目语文、数学、英语各科任课老师，会议由初一年级组长张军老师主持。
会前，班主任和科任老师都做了充分准备，认真填写了月考质量分析表。
首先，张军老师分析了初一年级本次月考的整体情况。张老师向大家展示了语、数、英三科平均分，并与第一次月考做了对比，指出了与本部的差距，以及由此反应出的各科发展情况。又简单分析了初一各班各个成绩段所占的人数，反馈了班级之间的差异。最后，张老师建议各科老师互相协调、配合，有计划地组织学生测验，打好基础。
接下来，科任老师分析本学科及所带班级的教学情况。
首先，由何妮老师分析所带初一年级二、四班的语文学习情况。何老师对比了期中考试之后列举出的几项改进措施，分析了其中哪些得到了落实并取得了成效，也指出了由这次考试反映出的普遍问题，调整了今后的教学措施。最后，结合学生的表现和考试成绩，有针对性地制定了目标。
初一一班班主任程丽霞老师紧随其后，她先是分析了一班的整体学习情况，针对不同成绩段的学生制定了不同的措施。接着，对于所带的初一一班、三班的数学成绩，她细致地分析了得与失，分享了自己分组的经验，并提出要增强所布置任务的可行性，提高学生完成的效率。
接着，教学经验丰富的李雪峰老师指出了本次月考的英语试题与以往的差别，同时也细致分析了她所带的初一四班学生的英语学习情况。针对不同层次的学生，她制订了有针对性的指导计划。
听了老师们的报告之后，樊主任做了总体分析。他充分肯定了老师们认真的态度，并结合自己多年的数学教学经验给老师们提出了三点建议：一是要能把握住考点，明确教学方向，并反复练习、强化；二是要充分了解学生，做到心中有数，避免再次出现对学生估计不足的情况；三是要制定短期的目标和长期的计划。
最后，文校长给大家提出了五点建议：一是要全面培养学生的习惯，不仅要给学生提出明确的要求，还要给予学生具体的指导；二是要培养学生的兴趣；三是要找准方法，既要吃苦、下功夫，也要有巧劲儿，这一点上，文校长还给大家列举了生动的事例；四是告诉老师们要自信；最后一点，是要给自己树立榜样，多交流、多学习。
通过本次分析交流，各班、各科存在的问题更加明朗化，老师们的解决措施也更具针对性。
