西北大学附中优秀班主任评选奖励办法
一、 评选目的
1. 发挥评选的导向作用，激励班主任不断学习教育理论，努力改进班级管理工作。
2. 发挥优秀班主任的示范带头作用，争优创先，提高学校班主任工作的整体水平。
3. 宣传优秀班主任的先进事迹，形成当班主任光荣的舆论氛围。
二、 评选原则
1. 理论和实践相结合。既注重班主任的工作实践，又注重班主任对班级工作的探讨总结。
2. 过程和结果相结合。既注重班主任的工作实效，又注重班主任的教育和管理过程。
3. 评议和考核相结合。既注重班主任个人总结、年级组推荐、专家评议意见，又注重学校有关部门对班主任工作的考核结果。
三、 评选条件
1. 认真学习教育理论，不断总结实践经验，坚持科学育人、民主育人、爱心育人。
2. 重视学生思想政治上的成长，通过主题班会等多种形式对学生进行思想品德和爱国主义教育，班级学生无严重违反校纪现象。
3. 以全面提高学生综合素质为目标，关注学生学习过程和方法，关注学生个性差异和心理健康，关注学困生的进步。
4. 重视班级文化建设，形成良好的班级物质环境和文化氛围，师生关系、生生关系健康和谐。
5. 充分发挥班干部、任课教师、家长的作用，各种教育资源良性互动，形成合力。
6. 班级同学遵纪守法、团结友爱、互帮互学，班级整体学习成绩优异，在各项集体活动中表现突出。
7. 本学年度担任班主任工作满一年，所带班级曾被评为校级以上先进班集体。
四、 评选步骤
1. 政教处召开年级组长会，安排评选工作。
2. 各年级组召开年级老师会，进行民主推荐，推荐人数不超过年级班主任人数的40%（初中3个，高中2个）。
3. 学校聘请教育专家、有关方面负责人、年级组长组成评议组，听取被推荐人的工作汇报，结合被推荐人的《班主任工作手册》、政教处考核材料等，进行民主评议，提出本学年度优秀班主任初步人选。
4. 学校召开行政会审核确定优秀班主任名单。
五、 表彰奖励
1. 授予“西大附中优秀班主任”称号，发给证书。
2. 在个人年度考核中加2分，优先被评为学校优秀教师。
3. 给予一定物质奖励。
